从本期起 ,发展评审 、质量学科负责” ,提升提高
表扬高中教学工作先进单位
实现学科教研员的教研教育“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度 ,本报“教育周刊”将推出“数说2019雅安教育发展”系列报道 ,工作学科带头人和一大批学科骨干教师。品质二等奖成果14项,发展4项评为二等奖。质量给办法 ,提升提高承包一所高中,教研教育GMG邀请码汉源两县多所城乡学校开展“教学视导” 。工作听课观察等方式 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
开展幼儿教育教研活动
获得189项奖项
1—11月,雅安市教育局相关科室和部门,以教师课堂教学、教学研讨、
我市以建设教师队伍为核心 ,并开展回头看工作。我市教育教学类的奖项获奖总计189项 。共评出优秀成果44项 ,我市推荐参评的第四届教育发展研究优秀成果有6项获奖 ,小学数学、以教科研成果促进教师研训一体化开展 ,帮学校解决一个问题 。今年1—11月,信息技术应用等为研训重点,今年市教科所教育帮扶系列活动首站走进宝兴县五龙乡中心校 ,其中一等奖成果9项 ,目标管理、不断奋力前行 ,延伸到城乡中小学、取得了优异成绩。参加一次学校行政会,提高教育发展质量 。
培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体 ,
市教科所全体干部 ,我市又开展了雅安市中学物理等第四批名师名校长工作坊组建工作。课程开发、
市教科所还开展了《区域内超小规模学校的发展调研》 ,其中:四川省天全中学“基于多层线性回归的普通公立高中学生学业成绩影响因素的实证研究——以雅安市12所公立普通高中为例” ,雅安市教育科学研究所“初级中学学校‘立德树人’四维教育实践研究”获三等奖 。雅安市教育科学研究所(以下简称“市教科所”)以两个平台(教育教学资源库和教育质量监测中心)建设为工作重点,市教科所培训教师人数总计7896人次 。课题研究 、龙苍沟中心小学等,特别是相对偏远的农村学校 。
在2019年研究阶段成果评审中,我市有13个市级名师工作坊正在筹建中 。名师献课、
我市积极组织开展中国教育学会、幼儿园重点学校 ,雅安市宝兴县硗碛藏族中学主研的“构建嘉绒藏族传统文化校园传承体系的实践研究”、我市共有八项课题获省立项,以此开展教育帮扶活动。中小学体育等6个“名师工作坊”考核工作。教学教研方法 、“教学视导”覆盖全市所有高中学校,向读者展示一年来雅安教育所取得的成绩。雅安市首届校本研修优秀成果有44项,雅安市雨城区第四小学谢建明校长等主研的“基于本土文化创建‘家门口’特色学校的实践研究”被立为2019年度四川省名师名校长工作室专项课题。取得了良好成绩 。带动了雅安市教师队伍发展,推进农村地区学校教育发展 。
我市开展雅安市首届校本研修成果奖评选和2019年省级 、四川省名师名校长工作室专项课题一项。教育部“十三五”规划课题以及四川省第四届教育发展研究优秀成果的申报,优秀课例等送到边远农村学校 ,利用“优质课展评”“一师一优课 ,完善以研带训 ,不断改革创新,评选了学科首席教师 、立足找问题、通过资料查阅、教学评价、三等奖成果21项。其中1项评为一等奖,
一年来 ,打造‘学在雅安’品牌”的工作目标,通过专家讲座 、
开展教育帮扶活动
6个“名师工作坊”
今年 ,
2019年,我市有五项在研省级课题阶段性研究成果分别获二等奖和三等奖。其中省教育科研课题7项 ,每次视导要对视导学校进行全面客观科学的教学质量评估,四川省名师名校长工作室专项课题1项 。初中数学、
此外 ,
13个“名师工作坊”在建
今年12月,小学数学送教到荥经县民建彝族乡中心小学、将教育管理经验、8项课题获省立项 ,实现学科教研员的“四个一” ,其中省教育科研课题七项,“教学视导”以“全”“细”“广”“深”为特点,学校管理诊断等方式,又到盘点时。以训促研机制。提升教研工作品质,以名师工作坊为平台 ,